sábado, 27 de junio de 2009

Desde la primera instancia educativa, es necesario saber que las matemáticas son de gran ayuda para el dasarrollo cognitivo, ya que se favorece la resolucion de problemas, toma de turnos, defender posturas, tomar en cuenta expreiencias, etc. y la manera de aplicarlo es muy simple solo hay que usar la herramienta por exelencia del preescolar el juego.
Con los juegos el alumno amplia sus conocimeintos matemáticos y desarrolla ciertas capacidades y habilidades básicas como son, cosntruir estrategias, expresar y argumentar sus ideas, realizar cuentas mentales para calcular resultados aproximados y conocer, identificar y clasificar figuras geometircas, esto y más es capaz de desarrollar el niño a temprena edad.
Claro esta que para el juego es necesario el uso de material, pero este debe de ser manipulable y resitente, para el niño.
Hay que tomar en cuenta que todos los niños llegan con conociminetos matemáticos diversos, hetererogenos, asistematicos, a veces erróneos o incompletos, que cosntruyen desde que nacen debido a su inserción familiar, social y cultural. nosotros somos los encargados de comensar a moldear estos conociminetos previos y corregirlos, para que el niño tenga nociones correctas.
Par lograr un conocimineto adecuado en el infante es necesario que el profesor tome el rol de guiador, enseñante y observador, ademas de planear y crear buenas estrategias para fomentar todo esto, ademas debe ser capaz de fomentar las interaciones entre pares, ya que esto sera una gran ayuda tanto para le niño como para el maestro.

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