lunes, 15 de junio de 2009

ORIENTACIONES GENERALES PARA TRABAJO CON EL NIÑO EN EL CAMPO FORMATIVO DE PENSAMIENTO MATEMÁTICO INFANTIL

Con el análisis de los textos podemos darnos cuenta de las diferentes formas en las que se puede trabajar el campo de pensamiento matemático infantil. Uno de los aspectos más importantes que yo considero es el planteamiento de problemas, a través de los cuales lo niños reflexionarán y buscarán soluciones que les permitan al mismo tiempo desarrollar las competencias que se pretenden. Es importante tomar en cuenta el grado de dificultad de estos problemas, pues no tienen que ser muy fáciles pero tampoco deben reavasar demasiado su capacidad por lo cual los limitará y no se conseguirán los resultados esperados.

No hay comentarios: